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林林爱看电视?

这些天发现一个现象,林林哭闹的时候,视线转移到电视节目马上就会安静下来,一直盯着电视看。刚两个月17天(宝宝计时器),这么早看电视对宝宝是好还是坏呢?

0——3岁,婴幼儿接触的主要媒介是电视。婴儿出生1个半月到2个月左右,对电视的反应非常热乎,尽管不明白所看内容,但是一旦大人让他坐在电视机前,他会非常安静地一直盯着电视看。

7——8个月,他们初步懂得欣赏,会主动注意电视画面。1岁左右的宝宝看到有趣的画面会笑,或者手舞足蹈。1岁半左右的幼儿已能自己开关电视。2 岁幼儿对电视有了连续注意。到3岁时,他们可以辨认电视中他们熟悉的或感兴趣的事物,对某些电视画面如动物、花卉、卡通片等表现出较稳定的兴趣。

在现代家庭中,电视已经成了日常生活中不可缺少的伙伴。究竟该不该让0-3岁的儿童看电视?对此存在两种截然不同的观点:

正方论坛:看电视是幼儿早期教育的有效方式之一。

A.电视促进儿童的语言发育,扩大他们的词汇量。婴幼儿时期是儿童语言获得期,电视发音标准,音乐动听,画面生动,能更好地吸引儿童去模仿和理解,从而提高他们的语言能力。

B.看电视开发儿童大脑。婴幼儿看电视也会试图认识和理解画面,这有助于大脑的开发。

C.电视作为中介,可以拓宽儿童的知识面,让他们更好地与社会联系起来。电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体:各种社会角色,动物,鱼类,鸟类,甚至古生物恐龙,获得广泛的信息。

反方观点:电视——婴幼儿不能承受之重。

A,影响身体发育。宝宝迷上电视,可能会影响视力和听力。消化功能不好的宝宝,长时间坐着不动会产生厌食;消化能力很强的宝宝,吃饱后坐着不动会导致发胖。

B,影响脑发育。人对物体有认识是因为脑细胞受到重复刺激,但电视画面难以重复刺激婴幼儿的脑细胞,反而会令脑神经回路产生异常,长此以往宝宝的注意力难以集中。

C,宝宝不爱看书。电视只能提供零碎、不系统的知识,若宝宝对单调的书本失去兴趣,想象和创造力必然会受到约束。

D,社会交往能力差。大量看电视,与外界交往减少,会使心理发育产生障碍,性格易孤僻,甚至产生自闭等问题。

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查阅完上述资料,让父母们更难做抉择,不妨试试如下的分年龄段让宝宝适当看电视的策略。

>>对于2岁以下的宝宝

◆时间:越少越好 此时孩子更需要面对面交流,亲自探索世界。可尝试接触电视,但一天不要超过30分钟到1小时。

◆内容 内容不是特别重要,对此时的孩子来说,电视节目新奇而又模糊不清。鲜艳、平和、活泼、幽默都可以,孩子们在看时往往会跟着唱呀跳呀,模仿或是拍巴掌。

◆提醒 在孩子看电视的时候呆在他们的左右,以便随时对孩子提出的问题做出反应,如果你只是需要休息一会儿或是折叠衣服,干脆坐在宝宝身边。

◆专家建议 要按照你的愿望来形成孩子的习惯。

>>2~4岁的宝宝

◆时间:尽可能少 此时孩子看得越多越想看,保证看电视时间比例最少,一天不超过1到2小时(包括电脑时间)。

◆内容 此时的孩子应看正面意义的内容,不应有反面意义的内容,尤其不能有暴力内容。不能出现带有偏见、有不好语言、使人恐惧的内容,尽量避免接触商业广告。

◆提醒 与孩子一起看,可以评价电视内容,有利于对孩子进行教育,一旦遇到令人不愉快的内容也可以立刻终止。

◆专家建议 可提出你的建议后再让孩子们选择看什么或看多长时间,时间快到时,提醒他们下面该做的事情。

>>5~8岁的宝宝

◆时间:每天1~2个小时以内 此时的孩子希望看电视及玩电脑时间的越长越好,父母不能任由他们随心所欲。

◆内容 避免暴力和商业广告等。选择好的人物,关于个体、自然和文化的有价值的信息,有教育意义的内容以及关于生活方面的启示,如独立、克服困难、责任心等。

◆提醒 和孩子一起看电视,会让他收获更多。看广告时,你可以给他解释,广告就是用来使你想买各种各样东西的。

◆专家建议 电子娱乐不是孩子打发时间的唯一选择,合适的书籍、艺术类项目、拼接玩具等都是很好的选择。

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