素质教育如何去提倡，就得通过科普。想要“科教兴国”，就必须培养年轻人对科学感兴趣，对科学有好奇心，让他们长大了从事科学。上世纪五六十年代，要问小孩长大了干什么？首先他会说我长大了想当科学家，可现在没多少人愿意当科学家了。如果我们的孩子全都争着当官当企业家挣大钱，我们的国家很难实现大国到强国的转变。要强盛就得发展科学技术，美国为什么富强？很大的原因就是科学技术发达。 阅读全文 »

上海交通大学新生姚明报到，上海交大的童鞋可以在校园内围观，而更多的人则是在网络上围观。对于读书，姚明也坦言需要压力不需要关注，读书是读给自己用的，不是读给大家看的，所以希望大家给我更多的空间，我不想有太多的压力。 阅读全文 »

卓越员工才是企业的真正核心竞争力，是企业走向成功、迈向卓越的源动力。从平凡到优秀，由优秀到卓越，讲起来很容易，做起来却不那么容易，但是不去做，任何简单的事情都会更加难做。其实要把工作做到卓越也不算太难，正如海尔集团董事长张瑞敏所说：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在这里张瑞敏所讲的“不简单”和“不平凡”其实就是卓越的最佳表现。 阅读全文 »

培养造就科技领军人才的思路是：立足国内与加强引进相结合，事业支持与环境营造相结合，高端引领与整体推进相结合，支持已成名的显才与培养青年潜才相结合。重点培养引进各类高层次创新型科技人才2.5万人以上，凝聚一批世界一流科学家，重点支持培养2000名左右中青年科技领军人才。 阅读全文 »

中国现有教育体系对创新人才有扼杀作用，建议如果您的孩子特别有个性，特别有创意，要注意现有教育理念体系对孩子的伤害。为什么中国的科技在唐宋时代就已领先西方，却在明清时代落后下来？对此，人们一向认为这主要是儒家思想的影响，或是小农经济的局限。但窃以为，中国人创造力不足更多是当今教学方法的僵化与知识运用的不足所造成，这主要有四大因素的作用。 阅读全文 »

学校里，给我们上课的是老师，管我们的是老师，但毕业后竟发现社会上有更多的人是老师。老师的概念、范畴其实很广，学习的概念、范畴也很广。不愿意把别人当老师的人，一般都难成大事。成功者多具识师之慧眼、拜师之艺术。教师节虽是专门为教育工作者设立的，但聪明、智慧的人今天需感恩更多的老师。＠Thanksgiving to my teachers!

子不教，父之过，这是千百年来，一个颠扑不破的朴素真理。可是从我爸是李刚到今天歌唱家李双江儿子打人，官员、名人之后问题突出，他们时而言语嚣张，时而放荡不羁，已经成为当前社会热点问题。尤其是在当前社会转型期，这些名人之后被媒体冠以富二代、官二代、红二代等标签，又加深了社会的阶层断裂，民众对他们的容忍度越来越低。一旦出现"X二代"的报道，便会立即引起广大网民的围观。 阅读全文 »

小时候，课本知识多是从课堂学到，老师讲课很认真，考试前一般不搞辅导活动。如果哪门课需要辅导，就意味着讲的不好。讲的好的课程虽然有时也搞辅导，但那是针对学得不好或素质不太高的学生的。认真学了的学生一般不去听什么辅导。那时的考试考出的是真水平。今天各种辅导班太多了，甚至成了一种产业。 阅读全文 »

谈起考试，1977、1978、1979……年的高考是神圣的，但后来变质了。当考试成为一种技巧，选拔人才的功能越来越小，扭曲教育、摧残社会的作用越来越大。当前，应试能力培训大行其道，大多数的考试已走向自欺欺人。原本想通过考试选拔人才，结果常把真正的人才拒之门外。盼中国的教育早日走出这种怪圈。

石家庄市新华区小学的口碑是比较好的，林林现在处于这个区，虽说还有5年才步入小学的殿堂，但林林爸还是提前了解了一下小学划片的信息。义务教育阶段学生入学，按适龄儿童、少年户籍及家庭实际住址（以房产证为据）划片，免试就近安排入学。要求学生户口随父母，且户口和住址符合户籍管理有关要求，即户口、住址和学生父母的房产证一致。 阅读全文 »