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胎儿对音乐的记忆与胎教

据说,俄国有位小提琴演奏家在他妻子怀孕期间经常拉一首乐曲,孩子出生长大后,学琴时竟然不知不觉地拉出了这支曲子,是琴声唤起了他在胎儿期的记忆。由此胎儿记忆现象所开发的方案现在很多,譬如,“零岁方案”、“胎教磁带”等。而最新的医学科研也表明胎儿对富于节奏感的音乐可形成较强的记忆。胎教是要注意做些这方面的功课。

曾有过这样的实验,把怀孕期间母亲子宫内的血流脉动音录制下来,当新生儿啼哭不止时放给他听,他会马上不再啼哭;而怀孕中经常弹钢琴的母亲,钢琴声对她的新生儿也具有同样作用。可见胎儿在子宫内已经对外界的声响有记忆能力,不过从大脑皮层尚未达到发达程度这点来考虑,这一过程还不能等同于大人的记忆,确切地说它仅仅是动物对声光所产生的那种条件反射水平上的记忆。日本受育源合研究所的主任研究员加藤忠明在实验中把这类音响信号换为节奏感较强的儿歌,结果发现妊娠末的胎儿果然能对此形成记忆,每听到这些儿歌心脏跳动便明显加快,出生后再听这些儿歌仍会做出同样反应,而对照组的婴儿则毫无反应。但是这一现象到两三个月时就消失了,因为婴儿脑较稚嫩,具有可塑性,记得快忘得也快,半永久性记忆一般在3岁以后才形成。

胎儿、新生儿的记忆虽然难以持久,可孕育环境仍不可忽视,孕妇的抑郁情绪对将来孩子的不良影响这已是众所周知的常识。比如,弹钢琴对于准妈妈来说应该是一种高雅的享受。优雅的琴声可以让准妈妈陶醉在音乐的境界中,心旷神怡。保持良好的心理状态,对宝宝十分有利。琴声也可以传递到子宫内,让宝宝除了听惯的妈妈心跳声、子宫中的血流生及妈妈的肠鸣声以外,还能意外地听到另一种声音,对他的听觉神经是一种刺激。然后传递到大脑做出应答;或是胎动,或是安静,或是还会吸吮自己的手指头,表示着安逸的享受。这些温和的刺激可以促进胎儿的神经系统发育。

但是,胎儿对外界声音的刺激是有选择的。他乐于接受温和的声音,害怕和厌恶剧烈的高声调的声音。因此,您在选择乐曲时,可要尊重宝宝的喜好,琴声也不要太响。

胎儿到6个月时,就具备了较好的声音接受能力,不仅是音乐,浑厚的男中、低音宝宝也是比较喜欢的。所以,准爸爸也可以多和宝宝说说话。

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