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向宝宝做手势可促进他的词汇能力

据2月13日的《科学》杂志报道说,对大约14个月的宝宝做手指指点及其它的手势会对他们日后词汇的发展有帮助。

这一发现提示了对某些现象的部分解释,即为什么来自较低社会经济层次的孩子比那些来自较高社会经济层次的孩子的词汇量要小。先前的研究表明,这一差别与家长如何同孩子交谈有关。现在,Meredith Rowe 与Susan Goldin-Meadow 显示了家长们对其孩子所作的手势看来也对孩子的词汇发展有影响。

研究人员对14个月大的来自不同社会经济阶层的孩子做了录像,并纪录了在家长与孩子们互动时的词汇和手势。此后,当孩子4岁半大的时候,研究人员对这些孩子的词汇技能进行了评估。其结果表明,来自较高社会经济层次的孩子在4岁半时具有较大的词汇量,这一事实至少可以通过这些孩子在14个月时所做的手势而得到部分的解释,而这又可以回溯到这些孩子在14个月时他们的家长所做的手势。

文章的作者提出,手势是孩子们早期发育的一种技能,其时间在孩子们的词汇技能差异变得明显之前。如果进一步的研究可以显示增加手势应用会使得儿童在早期就能增加其词汇量,那么手势将是进行人为干预的一个良好的目标。>>

New research suggests a partial explanation for why children from lower socioeconomic brackets tend to have smaller vocabularies than children from higher socioeconomic brackets. Previous studies have indicated that this effect is related to how the parents talk to the child.

The new study shows that how parents gesture to their children also appears to affect the children’s vocabulary. Researchers videotaped fourteen-month-old children from families of varying socioeconomic status and recorded the words and gestures made as the parents and children interacted. Later, when the children were 4.5 years old, the researchers assessed their vocabulary skills.

The results indicate that the fact that children from higher socioeconomic brackets have larger vocabularies at 4.5 years can be at least partly explained by children’s gesture use at 14 months, which, in turn, can be traced back to the parents’ gesture use when their children were 14 months.

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  1. www.hufuwomen.com 说道:

    嗯嗯 有助于察觉宝宝的天赋呢

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