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学龄前儿童网络教育内容和方法

时间: 2015-08-03 - 分类: 微博 - 浏览 2,143 次 - 无评论

2岁至3岁:这个年龄段的孩子可以通过父母的操作观看,接触的主要内容是:看动画片和适合他们兴趣的电子出版物。父母操作电脑时,可向孩子演示鼠标,并让他们尝试键盘。3岁至5岁:这个年龄段,家长可帮助孩子玩简易的电脑游戏及使用教育娱乐软件,或学一些最初步的计算机知识。

幼儿园应引导幼儿正确对待网络

时间: 2015-08-03 - 分类: 幼儿教育 - 浏览 3,073 次 - 无评论

幼儿园应引导幼儿正确的对待网络传媒,构建健康的幼儿园人际关系环境。幼儿园是幼儿重要的教育场所,教师有义务引导和干预幼儿的上网行为。因此,幼儿园要注重培养幼儿的人际交往能力,扩大其人际交往的适宜范围。提高幼儿的交往能力也是预防和矫正幼儿网瘾问题的有效途径。幼儿园应该增加对幼儿的教育投入,丰富幼儿的生活和学习,开展多种具有合作性质的体育、娱乐等活动,鼓励幼儿在这些有益的活动中建立起良好的同伴关系。 阅读全文 »

让孩子健康利用网络

时间: 2015-08-03 - 分类: 幼儿教育 - 浏览 2,967 次 - 无评论

随着互联网在全球范围内的普及,人类的工作、学习、生活方式等已经对网络形成了依赖症。幼儿期是幼儿社会性发展的关键期,是幼儿身心健康发展的关键时期。时下网络媒介对大众生活的影响,不可避免的会扩散到对新鲜事物十分敏感并且极具好奇心的幼儿身上,他们在丰富多彩的网络世界中游戏、交友、学习、娱乐,在这个虚拟的世界中投入一种不同于实际生活的情感体验,毫不夸张的说,幼儿伴随着网络的发展而成长。 阅读全文 »